På denna sida lägger jag in material vi använder när vi läser om judendom i årskurs 7.
Genomgång – Judendomens olika grenar
Kategori: religion
Inför np i religion VT 2019
I år ska niorna på Sammis skriva nationellt prov i religion. Här samlar jag en del saker att tänka på, några tips och länkar till kunskap som man kanske känner behöver fräschas upp.
Allmänna tips
- Religionsboken är ganska kortfattad och lättläst men följer kursplanen väl. Gå igenom den och läs de sidor som du behöver repetera.
- Ne.se har en jämförande översikt som är bra! (Klicka här).
- Gå igenom det nationella prov som är tillgängligt för att få en uppfattning om hur provfrågor är konstruerade och hur de bedöms (här är länken till NP 2013).
- Gör quizar och andra snabbtest för att repetera (du hittar dem i canvas och via denna länk).
Kunskapskraven i religion
Videor om religion (länkar till)
De flesta videor jag länkar till är mina egna, men några är andras.
Vad är religion? I denna video diskuteras exempelvis begreppen identitet och religion.
Kristen tro och praktik! I denna video går jag igenom samband mellan religiösa urkunder, traditioner och praktik, tro. Oavsett vilken religion som du ska analysera kan denna video hjälpa dig med ”tänket”.
Videor om kristendom
Kristendomens historia – framför allt den tidiga historien under antiken.
Kristendomens splittring (del 1): Den stora schismen, delningen i en katolsk och en (flera) ortodox kyrka.
Kristendomens splittring(del 2): Reformationen och protestantismen!
Video om judendom
Läraren Mattias Axelssons sammanfattning av judendom!
Annat material (presentationer mm) om judendom hittar du via denna länk!
Videor om islam
Islam – bakgrund, framväxt, urkunder mm
Splittringen mellan sunni och shia (även här nämns en del urkunder, traditioner, högtider)
Video om hinduism
Denna video är ganska lång och detaljerad: urkunder, högtider, inriktningar mm diskuteras.
Video om buddhism
Läraren Mattias Axelssons sammanfattning av buddhismen.
Crash course sammanfattning av buddhismen (på engelska)
Videor om etik
Läraren Mattias Axelssons sammanfattning av de tre vanligaste modellerna
Här är en länk till en text på SO-rummet (inte video) som kan vara användbar (klicka här).
Quizzar om religion
Om jag tillverkar fler quizar på temat religion lägger jag förstås in dem här!
Quiz om de etiska modellerna
Quiz om judendom
Quiz om Kristendom
Quiz om Islam
Quiz om Hinduism
Quiz om Buddhism
Religion åk 8 – hinduism, buddhism och nyandlighet VT 2019
Vårens religion i åk 8 handlar om indiska och i huvudsak asiatiska religioner med hinduismen och buddhismen i fokus. Därefter ska vi diskutera och arbeta med nyandliga rörelser, som t.ex. Hare Krishna och Scientologikyrkan, i Sverige och världen.
Prov vecka 18 och presentation vecka 20
Grovplanering
| vecka | Lektionsinnehåll | Sidor i boken |
| 14 | Hinduism: fokus religion och samhälle | |
| 15 | Hinduism: grundläggande tankar och lite historia | |
| 16 | PÅSK - Varför firas påsk av judar och kristna? | |
| 17 | Buddhism - buddhism i samhället och grundläggande tankar | |
| 18 | Buddhism - grundläggande tankar och lite historia. Prov! | |
| 19 | Jobba med nyandlig rörelse! | |
| 20 | Redovisning av nyandlig rörelse | |
| 21 | PRAOVECKA | |
| 22 | Tid som kan användas för att avsluta ... |
Kravnivåer – religion
Självrättande test
Genomgångar
Religion åk 9 – etik, människosyn och konflikter
Vårens (2019) religionsundervisning kommer ha tre huvudsakliga fokus: tillämpad etik (förstå och kunna använda etiska modeller) och begreppet människosyn, islam och religioners roll i olika konflikter.
Centralt innehåll i fokus
Religioner och andra livsåskådningar
- Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
- Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna (islam) i dagens samhälle.
- Huvuddragen i världsreligionernas historia (islam)
Etik & människosyn
- Vardagliga moraliska dilemman. Analys och argumentation utifrån etiska modeller, till exempel konsekvens- och pliktetik.
- Föreställningar om det goda livet och den goda människan kopplat till olika etiska resonemang, till exempel dygdetik.
- Etiska frågor samt människosynen i några religioner och andra livsåskådningar.
- Etiska begrepp som kan kopplas till frågor om hållbar utveckling, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar, till exempel frihet och ansvar.
Religioners roll i olika konflikter
- Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.
- Religionernas roll i några aktuella politiska skeenden och konflikter utifrån ett kritiskt förhållningssätt.
- Konflikter och möjligheter i sekulära och pluralistiska samhällen, till exempel i frågor om religionsfrihet, sexualitet och synen på jämställdhet.
Identitet och livsfrågor
- Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.
Kunskapskrav
Planering
| vecka | tema | lektionsinnehåll |
| 11 | etik | Introduktion av religion i åk 9 |
| 12 | etik | Vi jobbar med etiska modeller som t.ex. konsekvensetik |
| 13 | etik | Vi undersöker frågan om människan föds god eller ond? |
| 14 | etik | Inlämning av individuell undersökning! (fredag) |
| 15 | islam | Islams historia och några olika tolkningar (shia & sunni) |
| 16 | Påsk | |
| 17 | islam | Islam idag - olika tolkningar av islam i dagens samhälle |
| 18 | Förberedelse | Förberedelse inför NP (vet ännu inte vilket ämne det blir) |
| 19 | NP | Två NP (tisdag och torsdag) |
| 20 | Religion och samhälle | Individuellt arbete med konflikt: religion ska spela en roll i konflikten (OBS! det behöver inte vara en väpnad konflikt). |
| 21 | EEV | Elevens val |
| 22 | Religion och samhälle | På onsdagslektionen är det inlämning av presentation av konflikt |
Islam – framväxt och spridning 610-632
Islam – shia och sunni
Religion åk 8 – hinduism, buddhism och nyandlighet VT 2018
Vårens religion i åk 8 handlar om indiska och i huvudsak asiatiska religioner med hinduismen och buddhismen i fokus. Därefter ska vi diskutera och arbeta med nyandliga rörelser, som t.ex. Hare Krishna och Scientologikyrkan, i Sverige och världen.
Prov vecka 17 och presentation vecka 20
Kravnivåer – religion
Självrättande test
Genomgångar
Religion åk 7 vårterminen 2018
Vårterminens religion har de två syskonreligionerna judendom och kristendom som tema. Islam, som också är en abrahamitisk syskonreligion kommer vi läsa om i årskurs 9.
LPP – lokal pedagogisk planering (innehåll, veckoplanering) och kunskapskraven
Provdatum
7D – fredag vecka 11 2017-03-16
Enskilda övningar (inte alla … men några)
Genomgångar
Presentationer på youtube
Träna källkritik
Källkritik är ett återkommande kunskapskrav i SO-ämnena, även om det poängteras extra i historieämnet. Det kan alltså vara bra att träna på de källkritiska begreppen och verktygen. Citatet nedan är saxat ur kunskapskraven för ämnet historia.
”Eleven kan använda historiskt källmaterial för att dra välutvecklade och väl underbyggda slutsatser om människors levnadsvillkor, och för då välutvecklade och väl underbyggda resonemang om källornas trovärdighet och relevans.”
Källkritiska tips
-
Använd källkritiska begrepp för att göra en allsidig värdering av källan.
-
Glöm inte ditt eget förnuft när du t.ex. värderar en intervju som källa; Vad minns man bäst? Vardagliga händelser som vad du åt till middag för en vecka sedan? Speciella händelser som födelsedagar och begravningar? När vinklar du dina berättelser? Hur stor var egentligen den där gäddan du fångade i somras? 1,5 kg eller 10,5 kg?
Genomgång – källkritiska begrepp (Skotten i Sarajevo)
Genomgång – källkritisk (räkost)
Ett självrättande test om källkritik
Övningar vi gjort
Elevsvar på källkritiska test
Användbara länkar från biblioteket
Här har våra bibliotekarier på VR lagt upp länkar till källkritikens värld.
Presentation av historieämnet (källkritik mm)
Religion åk 8 – hinduism, buddhism och nyandlighet
Vårens religion i åk 8 handlar om indiska och i huvudsak asiatiska religioner med hinduismen och buddhismen i fokus. Därefter ska vi diskutera och arbeta med nyandliga rörelser, som t.ex. Hare Krishna och Scientologikyrkan, i Sverige och världen.
Prov vecka 18
Kravnivåer – religion
Övningar mm
Genomgångar
Religion åk 7 VT 2017
Vårterminens religion har de tre syskonreligionerna judendom, kristendom och islam som tema. Islam kommer vi endast att studera under en vecka (2 lektioner), men vi återkommer senare till modern islam i årskurs 9.
LPP – lokal pedagogisk planering (innehåll, veckoplanering) och kunskapskraven
Provdatum
7C – fredag vecka 10 2017-03-10
7D – torsdag vecka 10 2017-03-09
Enskilda övningar (inte alla … men några)
Genomgångar