Träna namngeografi

Träna namngeografi åk 7

I sjuans geografi lägger vi dels fokus på mer allmän geografisk kunskap som t.ex. världsdelar, hav och kända geografiska platser (Gibraltar, Berings sund) och begrepp (Mellanöstern), och dels att repetera Europas länder och huvudstäder, som många tränat på i mellanstadiet. I första hand tränas detta mer självständigt via webbsidan Seterra som har färdiga övningar.

Namngeografiläxa åk 7 HT 2020 (344.0 KiB, 314 downloads)
Träna namngeografi åk 8

I åttan fokuserar vi på Afrika och Sydamerika, samt repeterar förstås mer allmän geografisk kunskap om hav, bergskedjor mm. I övrigt pysslar vi mycket med handel och globalisering i årskurs åtta, men vi tittar särskilt

Namngeografi Afrika åk 8 (232.3 KiB, 73 downloads)
Träna namngeografi åk 9

I nian när vi har bl.a. studerar hållbar utveckling, fattigdom och sårbara platser är framför allt Asien vår huvudsakliga namngeografiska fokus. Länder som Indonesien och Filippinerna är synnerligen sårbara för naturgivna hot som tropiska orkaner, översvämningar, jordbävningar och vulkanutbrott. Asien är också en världsdel där många länder reser sig ganska snabbt ur fattigdom.

Namngeografi åk 9 HT 2019 (736.2 KiB, 282 downloads)

Geografi åk 7 HT 2020

Vi inleder årskurs 7 med att läsa geografi. Lektionerna kommer till stor del handla om klimat, klimatförändringar och kartor. Att förstå olika samband som t.ex. mellan klimat och faktorer som närhet till hav och närhet till ekvatorn. Stor vikt läggs också vid att eleverna lär sig använda olika geografiska verktyg som olika typer av kartor, klimatdiagram och begrepp.

Pedagogisk planering – översikt
vecka lektionsinnehåll Länkar, kommentarer mm
35 Klimatfaktorer, nederbörd, vindar Genomgång om klimatfaktorer. En del material hittar ni på bildningscentralen.
36 Klimatzoner, gradnätet Genomgång om nederbörd.
37 Gradnätet, kartor, kartprojektioner, skala diagnos Se canvas och ne.se.
38 Kartor, tematiska och topografiska kartor diagnos Se canvas + ne.se (ne.se är vårt digitala läromedel)
39 Fältstudie: praktisk kartkunskap + GIS Se canvas + ne.se
40 Kartor + läxförhör på namngeografi Se canvas + ne.se (lläxbeskrivning)
41 Klimatet, växthuseffekten, sårbara platser Se canvas + ne.se
42 Repetition och prov: kartor och klimat Se canvas + ne.se
Diagnos vecka 36/37
Diagnos I geografi åk 7 (245.8 KiB, 55 downloads)
Läxor och prov
Namngeografiläxa åk 7 HT 2020 (344.0 KiB, 314 downloads)
Plugguide inför geografiprovet åk 7 HT2020 (140.1 KiB, 347 downloads)
Namngeografi åk 7-9

Här kan du se vilket namngeografiskt fokus vi har i de olika årskurserna (klicka här)

Förklarande videoklipp

Geografi åk 7 HT 2019

Vi inleder årskurs 7 med att läsa geografi. Lektionerna kommer till stor del handla om klimat, klimatförändringar och kartor. Att förstå olika samband som t.ex. mellan klimat och faktorer som närhet till hav och närhet till ekvatorn. Stor vikt läggs också vid att eleverna lär sig använda olika geografiska verktyg som olika typer av kartor, klimatdiagram och begrepp.

Pedagogisk planering – översikt
Pedagogisk planering åk 7 HT 2019 ver 2 (815.0 KiB, 295 downloads)
Diagnos vecka 37
Diagnos geografi åk 7 ver 2 (567.9 KiB, 277 downloads)
Förklarande videoklipp

Geografi åk 9 HT 2019

Pedagogisk planering – geografi åk 9
Pedagogisk planering åk 9 HT 2019 (931.3 KiB, 260 downloads)
Bedömningsaspekter – resonemang
Bildkälla: http://frokenhemberg.blogspot.se/
Video om bedömningsaspekter

Veckoplanering 9CDF

Läxor & prov
  • Läxförhör: namngeografi – Asien (vecka 38) OBS! ändrad vecka pga provschema.
  • Prov – 9C (vecka 40) 9DF (vecka 41)
  • Diskussion om intressekonflikter vecka 42
Namngeografi åk 9 HT 2019 (736.2 KiB, 282 downloads)
På provet kommer du att få visa kunskaper om …
  • Orsaker till och konsekvenser av migration (urbanisering, flyktingar mm). Utgå från de övningar om migration vi jobbat med (urbanisering i Asien och flyktingkrisen i Burma).
  • Orsaker till, konsekvenser av och lösningar när det gäller fattigdom i världen. Här kommer du att få resonera om faktorer som kan förklara fattigdom och hur man kan få en hållbar social och ekonomisk utveckling.
  • Sårbara platser – du kommer att identifiera sårbara platser med hjälp av kartor, diagram och tabeller.

OBS! tänk på bedömningsaspekterna när du förbereder dig! 

Genomgångar
Sårbara platser

Migration

Fattigdom och ohälsa

Länkar

Seterra – träna namngeografi

Länders riktiga storlek (kul!)

Geografi åk 9 VT 2019

Lokal pedagogisk planering (lpp)

I planeringen hittar du bl.a. kravnivåer och bedömning samt vilket stoff, centralt innehåll, som bearbetas under arbetsmomentet geografi åk 9.

LPP Geografi åk 9 VT 2019 (918.6 KiB, 542 downloads)
Bedömningsaspekter – resonemang
Bildkälla: http://frokenhemberg.blogspot.se/
Video om bedömningsaspekter

Veckoplanering
Läxor & prov
  • Prov vecka 7 fredag 15/2: sårbara platser, migration, fattigdom
  • Läxförhör vecka 8 fredag 22/2: namngeografi
  • Inlämning av arbete om intressekonflikter om naturresurser vecka 10
På provet kommer du att få visa kunskaper om …
  • Orsaker till och konsekvenser av migration (urbanisering, flyktingar mm). Utgå från de övningar om migration vi jobbat med (urbanisering i Asien och flyktingkrisen i Burma).
  • Orsaker till, konsekvenser av och lösningar när det gäller fattigdom i världen. Här kommer du att få resonera om faktorer som kan förklara fattigdom och hur man kan få en hållbar social och ekonomisk utveckling.
  • Sårbara platser – du kommer att identifiera sårbara platser med hjälp av kartor, diagram och tabeller.

OBS! tänk på bedömningsaspekterna när du förbereder dig! 

Genomgångar
Sårbara platser

Migration

Länkar

Seterra – träna namngeografi

Länders riktiga storlek (kul!)

Geografi i årskurs 8 HT 2018

Vi inleder åttans geografiundervisning med att läsa om globalisering. Innehållet i geografimomentet styrs i första hand av  två punkter i det centrala innehållet (länk till skolverket) i kursplanen:

”Var olika varor och tjänster produceras och konsumeras samt hur varor transporteras. Hur människors försörjning och handelsmönster har förändrats över tid.”

”Intressekonflikter om naturresurser, till exempel om tillgång till vatten och mark.”

Grovplanering
LPP åk 8 Geografi Tema Globalisering Och Intressekonflikter Ver 2 (811.2 KiB, 490 downloads)
Läxa 1 geografi åk 8 (184.7 KiB, 345 downloads)
Läxförhör
  1. vecka 45 – tema globalisering (s. 102-108)
  2. vecka 48 – tema intressekonflikter (s. 128-145: du ska leta rätt på en intressekonflikt)
  3. vecka 49 – tema namngeografi (Afrika; länder, vatten, berg …)
Bedömning
  • Läxförhör
  • Lektionsuppgifter
  • Diskussioner
Exempel på olika uppgifter vi jobbar med i klassrummet
Fotografera Globaliseringen (85.9 KiB, 393 downloads)
Testa Modellen (förenklad Bild Av Världshandeln) (186.3 KiB, 422 downloads)

 

Uppgift om sårbara platser

Ett återkommande inslag i ämnet geografi under högstadiet är analysera hållbarhetsfrågor som t.ex.  hur man identifierar så kallade sårbara platser, som kort uttryckt är platser med låg förmåga att klara naturkatastrofer som t.ex. kraftiga orkaner, jordskred och vulkanutbrott. För att kunna analysera en plats sårbarhet krävs kunskaper om såväl fattigdom, grundläggande meteorologi som plattektonik, vidare är det en fördel om man kan läsa och använda kartor och diagram.  

Just denna uppgift gjordes som en inlämningsuppgift höstterminen 2017 av ett tiotal elever i årskurs nio på Viktor Rydbergs samskola.

Sårbara platser – en bedömningsuppgift

Geografi åk 9 – Fokus södra Asien

Lokal pedagogisk planering (lpp)

I planeringen hittar du bl.a. kravnivåer och bedömning samt vilket stoff, centralt innehåll, som bearbetas under arbetsmomentet geografi åk 9.

LPP geografi åk 9 Fokus södra Asien (793.8 KiB, 360 downloads)
Bedömningsaspekter – resonemang
Bildkälla: http://frokenhemberg.blogspot.se/
Video om bedömningsaspekter


 

Veckoplanering
Läxor & prov
Läxa nr 1 namngeografi asien (890.8 KiB, 548 downloads)

9C skriver geografiprov torsdag 30/11

9D skriver geografiprov fredag 1/12

Plugguide inför provet vecka 48 i geografi (382.5 KiB, 414 downloads)
På provet kommer ni att få resonera om …
  • Orsaker till och konsekvenser av migration (urbanisering, flyktingar mm). Utgå från de övningar om migration vi jobbat med (urbanisering i Asien och flyktingkrisen i Burma).
  • Orsaker till, konsekvenser av och lösningar när det gäller fattigdom i världen. Här kommer du att få resonera om faktorer som kan förklara fattigdom och hur man kan få en hållbar social och ekonomisk utveckling.
  • Sårbara platser – du kommer att identifiera sårbara platser med hjälp av kartor, diagram och tabeller.

OBS! tänk på bedömningsaspekterna när du förbereder dig! 

Genomgångar

Länkar

Seterra – träna namngeografi

Länders riktiga storlek (kul!)

Geografidagen 2017

På hösten anordnar Sammis so-lärare en temadag för alla årskursnio-elever. Temat är geografi och de senaste två åren har vi särskilt fokuserat på migration, med tanke på de flyktingkriser vi ser i världen. 

I år inleddes dagen i skolans aula och vi fick lyssna till Roshan och Frida från Palmecentret som berättade om situationen i Burma för den den officiellt icke erkända muslimska minoritetsgruppen rohingya. Därefter fick eleverna dels se en dokumentärfilm, Salam neighbor, om ett av världens största flyktingläger i Jordanien, dels jobba med migration och använda push- and pullmodellen när de bl.a. analyserade olika personers berättelser om migration.

Geografidagen avslutades i aulan med att SVTs utrikeskorrespondent Erika Bjerström gav en livfull motbild till schablonbilden av Afrika som genomfattig kontinent utan framtid. Hennes bild andades snarare framtidshopp. Erika Bjerström var inbjuden av gymnasiet, men vi hakade tacksamt på!

Bilder från dagen

Genomgång inför arbetspasset: push- och pullfaktorer

Bilder från Burma som visar rohingyas som flyr landet

Youtubeklipp som Erika Bjerström visade eleverna i aulan