Vi ska analysera hur och varför stadsstaten Aten utvecklade en form av demokrati under antiken. De övergripande frågan vi ställer är: Drevs antikens demokrati av enskilda visionärer eller knuffades de mot demokrati av ekonomiska och demografiska krafter?
Laddar in …Exam.net och kod: CHBxP7
Samhällskunskap är ett tvärvetenskapligt ämne som har sin bas i de akademiska ämnena nationalekonomi, sociologi och statsvetenskap. När vi analyserar samhället och samhällsfrågor utifrån olika perspektiv kommer vi använda oss av teorier, modeller och begrepp. Stor vikt läggs på att bearbeta och presentera information från olika källor, som digitala databaser och tidningsartiklar.
* för fullständig kursplan se skolverket.se
Denna sida kommer inom kort att uppdateras med veckoplanering (som nu finns i Classroom) och en del annat som t.ex. quizzar med mera.
Instuderingsuppgifter till delprovet om ekonomi onsdag vecka 7
[wpfilebase tag=file id=332 tpl=download-button /]
Här kan du få mer information och kunskap om hur du kan förbereda dig (klicka här).
Instuderingsuppgifter till det första delprovet vecka 39
Om du känner att du ligger efter bör du använda tiden för ämneshandledning på måndagar och tisdagar.
[wpfilebase tag=file id=327 tpl=download-button /]
Quizzar och andra kunskapstest (kommer också att fyllas på)
[mtouchquiz 22]
Grovplanering fram till jullovet
| Vecka | Lektionsinnehåll (2 lektioner/vecka) | Sidor i boken |
| 33 | Introduktion och demokratihistoria (antikens Aten). Exempel på viktiga begrepp: direkt demokrati, folkförsamling, medborgare, demokrati, aristokrati m.fl. | s. 64-71 + genomgångar som du har i Classroom. |
| 34 | Demokratins historia: antikens Aten och Rom + demokratins historia i Sverige. Exempel på viktiga begrepp: senat, republik, diktator, parlamentarism m.fl. | s. 145-148, 242-250 + genomgångar som du har i Classroom. |
| 35 | Olika valsystem i demokratier. Exempel på viktiga begrepp: majoritetsval, proportionella val, federalism, presidentstyre, parlamentarism m.fl. | s. 242-250 + genomgångar som du har i Classroom. |
| 36 | Demokrati och diktatur: olika typer av diktaturer. Exempel på viktiga begrepp: teokrati, militärjunta, censur m.fl. | s. 155-161 + genomgångar i Classroom. |
| 37 | Politiska ideologier: liberalism, konservatism, socialism, nationalism, fascism, nazism. Exempel på viktiga begrepp: ideologi, människosyn, metod | s. 162-169, 247 + genomgångar i Classroom. |
| 38 | Politiska ideologier: feminism, ekologism, populism Exempel på viktiga begrepp: GAL-TAN, jämställdhet, jämlikhet. Sammanfattning inför provet. | s. 162-169, 247 + genomgångar i Classroom. |
| 39 | Gemensamt prov i aulan på onsdag morgon. Lektionerna handlar om Sveriges statsskick. | s. 215-227 + genomgångar i Classroom. |
| 40 | Sveriges statsskick och EU:s framväxt | s. 166-167, 215-227 + genomgångar i Classroom. |
| 41 | Framväxten av EU - fokus på EU:s historia och institutioner. Exempel på viktiga begrepp: Kol- och stålunionen, Marshallhjälpen, Kommissionen, Europaparlamentet m.fl. | s. 214-217, 228-231 + genomgångar i Classroom. |
| 42 | Välfärdssamhället - historia och olika välfärdsmodeller. Exempel på viktiga begrepp: offentlig och privat sektor, modell. | s.288-304 + genomgångar i Classroom. |
| 43 | Undersökning av hur människor ser på välfärd. Uppgiften är en del av bedömningsunderlaget. | s. 288-304 + material i Classroom. |
| 44 | Höstlov | |
| 45 | Prov om EU och välfärdssamhället. Provet är en del av bedömningsunderlaget. | s. 288-304 + material i Classroom. |
| 46 | Tema: Mänskliga rättigheter och folkrätten i väpnade konflikter | s. 91-92, 438-449 + material i Classroom. |
| 47 | Tema: Mänskliga rättigheter och folkrätten i väpnade konflikter | s. 91-92, 438-449 + material i Classroom. |
| 48 | Tema: Media och källkritik - Gammal media och ny | s. 116-142 + material i Classroom |
| 49 | Tema: Media och källkritik - Närstudie av samhällsfrågan Gängkriminalitet och skjutningar. Börja jobba med rapport. | s. 116-142 + material i Classroom |
| 50 | Tema: Media och källkritik - Närstudie av samhällsfrågan Gängkriminalitet och skjutningar. | s. 15-19 + övrig material som behövs. |
| 51 | Inlämning av utkast - rapport om samhällsfråga. Den skriftliga rapporten är en del av bedömningsunderlaget i såväl samhällskunskap som svenska. | |
| 52 | Juluppehåll |
Länkar och andra digitala resurser
Ladda om dokument
Öppna i ny flik