Uppgift om sårbara platser

Ett återkommande inslag i ämnet geografi under högstadiet är analysera hållbarhetsfrågor som t.ex.  hur man identifierar så kallade sårbara platser, som kort uttryckt är platser med låg förmåga att klara naturkatastrofer som t.ex. kraftiga orkaner, jordskred och vulkanutbrott. För att kunna analysera en plats sårbarhet krävs kunskaper om såväl fattigdom, grundläggande meteorologi som plattektonik, vidare är det en fördel om man kan läsa och använda kartor och diagram.  

Just denna uppgift gjordes som en inlämningsuppgift höstterminen 2017 av ett tiotal elever i årskurs nio på Viktor Rydbergs samskola.

Sårbara platser – en bedömningsuppgift

Geografi åk 9 – Fokus södra Asien

Lokal pedagogisk planering (lpp)

I planeringen hittar du bl.a. kravnivåer och bedömning samt vilket stoff, centralt innehåll, som bearbetas under arbetsmomentet geografi åk 9.

LPP geografi åk 9 Fokus södra Asien (793.8 KiB, 50 downloads)
Bedömningsaspekter – resonemang
Bildkälla: http://frokenhemberg.blogspot.se/
Video om bedömningsaspekter

Veckoplanering
Läxor & prov
Läxa nr 1 namngeografi asien (890.8 KiB, 43 downloads)

9C skriver geografiprov torsdag 30/11

9D skriver geografiprov fredag 1/12

Plugguide inför provet vecka 48 i geografi (382.5 KiB, 97 downloads)
På provet kommer ni att få resonera om …
  • Orsaker till och konsekvenser av migration (urbanisering, flyktingar mm). Utgå från de övningar om migration vi jobbat med (urbanisering i Asien och flyktingkrisen i Burma).
  • Orsaker till, konsekvenser av och lösningar när det gäller fattigdom i världen. Här kommer du att få resonera om faktorer som kan förklara fattigdom och hur man kan få en hållbar social och ekonomisk utveckling.
  • Sårbara platser – du kommer att identifiera sårbara platser med hjälp av kartor, diagram och tabeller.

OBS! tänk på bedömningsaspekterna när du förbereder dig! 

Genomgångar

Länkar

Seterra – träna namngeografi

Länders riktiga storlek (kul!)

Geografidagen 2017

På hösten anordnar Sammis so-lärare en temadag för alla årskursnio-elever. Temat är geografi och de senaste två åren har vi särskilt fokuserat på migration, med tanke på de flyktingkriser vi ser i världen. 

I år inleddes dagen i skolans aula och vi fick lyssna till Roshan och Frida från Palmecentret som berättade om situationen i Burma för den den officiellt icke erkända muslimska minoritetsgruppen rohingya. Därefter fick eleverna dels se en dokumentärfilm, Salam neighbor, om ett av världens största flyktingläger i Jordanien, dels jobba med migration och använda push- and pullmodellen när de bl.a. analyserade olika personers berättelser om migration.

Geografidagen avslutades i aulan med att SVTs utrikeskorrespondent Erika Bjerström gav en livfull motbild till schablonbilden av Afrika som genomfattig kontinent utan framtid. Hennes bild andades snarare framtidshopp. Erika Bjerström var inbjuden av gymnasiet, men vi hakade tacksamt på!

Bilder från dagen

Genomgång inför arbetspasset: push- och pullfaktorer

Bilder från Burma som visar rohingyas som flyr landet

Youtubeklipp som Erika Bjerström visade eleverna i aulan

geografi åk 7 ht 2017

Vi inleder årskurs 7 med att läsa geografi. Lektionerna kommer till stor del handla om klimat, klimatförändringar och kartor. Att förstå olika samband som t.ex. mellan klimat och faktorer som närhet till hav och närhet till ekvatorn. Stor vikt läggs också vid att eleverna lär sig använda olika geografiska verktyg som olika typer av kartor, klimatdiagram och begrepp.

Pedagogisk planering – översikt
LPP geografi åk 7 ht 2017 (530.3 KiB, 63 downloads)
Diagnos vecka 37
Diagnos geografi åk 7 (523.1 KiB, 91 downloads)
Förklarande videoklipp

Inför np i geografi (uppdaterat inlägg)

Läsåret 2014-15 fick skolans åk 9-elever skriva ett nationellt ämnesprov i geografi. För att eleverna skulle få en överblick av ämnet gjorde jag några presentationer med uppgifter och förklaringar. Somliga övningar hade vi tidigare jobbat med, andra var nya.

Om man kortfattat vill förklara ämnet geografi kan man säga att nyckelordet är analys. Det som ska analyseras är livsmiljöer, miljö– och utvecklingsfrågor, omvärlden och samspelet mellan människa och natur. Dessutom ska vissa ämnesspecifika verktyg och arbetssätt användas när vi analyserar. Kartor, begrepp, tabeller, diagram och teorier är våra verktyg. Kartan är förstås det viktigaste och mest ämnesspecifika (typiska för ämnet) verktyget av dem alla.

Världen ser hur hårt 9D sliter med sina geografikunskaper

Öva namngeografi

Det elever i tonåren verkar frukta mest med ett np i geografi är att inte kunna fakta som t.ex. var olika länder, hav, floder mm ligger. Här kan du träna på klassisk namngeografi!

Presentationerna i pdf-form

Du kan ladda ned dessa presentationer, som gjordes i Powerpoint, i pdf-form. Vill du ha dem ppt-format kan du ladda hem dem via Slideshare.

Del 1 Inför Np Geografi Vt 2014 (1.4 MiB, 2763 downloads)
Del 2 Livsmiljöer Inför Np Geografi Vt 2014 (2.2 MiB, 2754 downloads)
Del 3 Arbetssätt Inför Np Geografi Vt 2014 (2.9 MiB, 2168 downloads)
Del 4 Hållbar Utveckling Inför Np Vt 2014 (2.1 MiB, 1600 downloads)
Övningsuppgifter 1 Till 4 Inför Np Geografi 2014 (1.0 MiB, 1487 downloads)

Länkar till gamla nationella prov

Vi kommer att göra några av uppgifterna i klassrummet, men gå gärna in på länkarna och kika för att få en uppfattning om hur ett np i geografi kan se ut.

http://natprov.edu.uu.se/provuppgifter/amnesprov2013/arskurs9/

http://natprov.edu.uu.se/provuppgifter/amnesprov2014/arskurs9/

Presentationerna via Slideshare

Presentationerna syftar till att ge en överblick av ämnet, men innehåller också en hel del exempeluppgifter från bl.a. det nationella provet i geografi 2013, som ligger offentligjort på nätet.






Youtube-presentationer

Nederbörd och vindar

Klimatfaktorer

Gradnätet (mer kul än förklarande)

Individ och samhälle – samhällskunskap åk 8

Veckorna 41-50 läser vi samhällskunskap (samt lite historia) och arbetsmomentet ”individ och samhälle – Sveriges befolkning och välfärd”. Momentet har tre olika fokus: dels att beskriva och förklara Sveriges befolkningsutveckling, dels att beskriva och analysera hur Sveriges välfärdssystem är uppbyggda och fungerar, samt dels studera hur den svenska arbetsmarknaden fungerar. 

Klass 8D i New York
Klass 8D i New York

OBS! inlägget uppdateras kontinuerligt med uppgifter, läxor mm.

Vällingby centrum 1960-tal
Vällingby centrum
  • Folkhemmet i ett historisk sammanhang
  • Sveriges befolkningsutveckling
  • Välfärdssystem – Norden och Sverige jämfört med USA och Italien
  • Arbetsmarknaden
Planering
Planering åk 8 samhällskunskap
vecka lektionsinnehåll
41 Göra klart gruppuppgift i geografin, samt börja titta på vad vi ska läsa i samhällskunskapen.
42 Denna vecka ska vi se bakgrunden till det välfärdssamhälle Sverige är idag: Folkhemmet står i centrum. Hur idén om folkhemmet skapades, samt hur det uppfattas idag.
43 Denna vecka studerar vi i första hand Sveriges befolkningsutveckling med hjälp av begrepp som; nativitet, fruktsamhetstal, mortalitet, urbanisering, migration.
44 Höstlov
45 Sammanfattning av Sveriges befolkningsutveckling, Sveriges skattesystem och läxförhör (1) på fredag (se separat information)
46 Prao
47 Olika välfärdsmodeller, segregering, välfärdsstrukturer och levnadsstandard
48 Läxförhör (2) veckans första lektion, den svenska arbetsmarknaden
49 Genomgång: vinster i välfärden och källkritik, Individuellt arbete: förberedelse inför debatt om vinster i välfärden
50 Individuellt arbete och debatter (klassen delas in i två debattgrupper). Debattmedverkan bedöms.
LPP – kunskapskrav och innehåll
LPP samhällskunskap åk 8 individ och samhälle (1.0 MiB, 276 downloads)
Läxor och uppgifter som bedöms
Läxa nr 2 sh åk 8 omfördelning och utjämning (712.7 KiB, 284 downloads)
Läxa nr 1 samhällskunskap åk 8 individ och samhälle ver 2 (1.0 MiB, 391 downloads)
PRAO-uppgift_HT16_IHSO (499.5 KiB, 151 downloads)
Tester och quizar på området

Klicka här för att komma till tester och quizar!

Studieteknik (i den här filmen förklaras bl.a. komplexa samband)

Genomgångar – Individ och samhälle

Presentation: Välfärdssamhället och folkhemmet

Presentation: Den demografiska transitionen (övergången)

Geografi åk 9 – Indonesien och södra Asien

Grundskolans sista geografimoment knyts ihop av att vi lägger särskilt fokus på Indonesien och södra Asien. Arbetsmomentet är en sammanfattning av geografiämnet.

OBS! detta inlägg kommer uppdateras när ny viktig info tillkommer (som t.ex. enskilda övningar)

Delar av klass 9D (en nästan helt vanlig samling tonåringar)
Delar av klass 9D (en nästan helt vanlig samling tonåringar)
Arbetsuppgifter

Uppgifter to-fre vecka 46

Uppgift fattigdomsbekämpning (917.9 KiB, 167 downloads)
Läxor, inlämningar och prov

Läxa nummer 1: namngeografi Asien (hav, länder, huvudstäder)

Läxa nr 1 i geografi (867.3 KiB, 189 downloads)
Planering och kravnivåer
LPP geografi åk 9 Indonesien och södra Asien (792.8 KiB, 159 downloads)
Undervisningen förutsätter att du kan eller har …
  • Läsa tematiska och topografiska kartor (gradnät, skalor, väderstreck mm)
  • Kunskaper om klimat (klimatzoner, nederbörd mm)
  • Plattektonik (jordbävningar, vulkaner, bergväckning, kollisionszoner mm)
  • Begrepp som rör hållbar utveckling, globalisering och befolkningsgeografi (ex. social hållbarhet, ekologiskt fotavtryck, export, import, BNP/capita m.fl.)

Behöver du hjälp med något av ovanstående – prata med mig så att du kan ta igen det på en so-workshop (onsdagar jämna veckor).

Quizar och tester på detta arbetsområde

Klicka här och du kommer till tester och quizar om Asien.

Indonesiens koloniala historia

Quizar och tester – geografi åk 9

Här kan du testa dina SO-kunskaper om Indonesien och Asien. Fokus ligger på ämnet geografi. Tanken är att du ska kunna kolla om du är förberedd för t.ex. prov och läxförhör. Lycka till!

OBS! det här inlägget kommer att fyllas på allt eftersom geografiarbetet fortskrider.

Quizar

Indonesien och Södra Asien

Starta
Tack! Du har just gjort Indonesien och Södra Asien på bildningscentralen.se! Din poäng: %%SCORE%% av %%TOTAL%%. Ditt betyg: %%RATING%%
Dina svar är markerade nedan.
Återgå
Skuggade frågor är besvarade.
12345
678910
1112131415
Slut
Återgå